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2017全国高考成绩查询网站系统入口及查分方式

时间:2017-04-10 08:50:34来源:2018高考网 作者:2018高考网 点击:

2017全国高考成绩查询网站系统入口及查分方式

  2017年高考结束后大家都想知道高考成绩怎么查?2017高考成绩查询时间是什么时候公布?为方便考生及家长查询高考成绩,2018高考网小编特别搜集整理了全国各省2017年高考成绩查询官方网址,精准的高考成绩查询入口,希望能够给大家带来方便!

2017年全国高考成绩查询入口 

2017全国高考成绩查询方式

1、网站查询,通过百度搜索高考查询,点击你对应的省份查询分数。同样地,各地的录取线分数也是这么查询的。关注官方公众微信号查看查分信息也可以及时查到分数。

2、然后输入你的准考证号和出生年月,即可马上查询到你的高考分数哦。

3、如果你出门在外,用不到电脑的话,可以采用手机短信查询高考分数

4、当然,没电脑没手机的朋友,可以选择电话查询

5、如果你的准考证号不见了,可以咨询学校里的班主任老师,因为学校这边也会有成绩单的,到时候也要到学校领取并开始以录取线来决定报哪个学校。

2017高考成绩查询时间、入口、方式及分数线汇总 

6月22日开始,各省市进入高考成绩查询时间,2018高考网小编预祝同学考得好成绩。以下是2017高考成绩查询时间、入口、方式及分数线汇总,供参考。

2017高考成绩查询时间、入口、方式汇总
地区 成绩查询时间 成绩查询入口 成绩查询方式
甘肃 6月22日 成绩查询系统入口 2017年甘肃高考成绩查询方式
甘肃省教育考试院网站(http://www.ganseea.cn);
拨打移动12580信息服务中心、电信168声讯台、联通1161148查分热线;
所在县(区)招办查询高考成绩;
关注甘肃省教育厅微信公众号“甘肃教育”查询;
关注甘肃省教育厅新浪官方微博“甘肃省教育厅”查询;
四川 6月22日 成绩查询系统入口 2017四川高考成绩查询方式
各县(市、区)招考办、市(州)招考办;
四川省教育厅网站(www.scedu.net);
四川省教育考试院网站(www.sceea.cn)
吉林 6月22日 成绩查询系统入口 2017吉林高考成绩查询方式
吉林教育信息网(www.jledu.gov.cn);
吉林教育电视台(www.jletv.cn);
吉林省教育考试院(http://zsb.jledu.gov.cn/)
北京 6月23日 成绩查询系统入口 2017年北京高考成绩查询方式
登录北京教育考试院网站(www.bjeea.edu.cn或www.bjeea.cn)免费查询成绩;
拨打电话12580,按语音提示输入准考证号和考生号查询,免收信息费,只收基本通话费;
6月9日起,考生可拨打12580预约查询高考成绩。高考成绩出来后,预约成功的考生会及时收到短信通知。
河北 6月23日 成绩查询系统入口 2017河北高考成绩查询方式
河北教育考试院(www.hebeea.edu.cn);
河北招生考试信息服务网:(http://www.hebeeb.com)
内蒙古 6月23日 成绩查询系统入口 2017内蒙古高考成绩查询方式
1、登录内蒙古招生考试信息网免费查询高考成绩;
2、移动电话发送短信“gkcf考生号”至10628833获取高考成绩;
3、通过自动语言信息台查询,区内中国联通用户拨打16897788,中国电信用户拨打16817788,中国铁通用户拨打95105168,中国移动用户拨打1255088;
4、人工信息台查询,联通用户拨打1607788,通过话务员查询高考成绩。
5、通过微信查分 公号nmgzskszwx
广西 6月23日 成绩查询系统入口 2017广西高考成绩查询方式
广西招生考试院
贵州 6月23日 成绩查询系统入口 2017贵州高考成绩查询方式
贵州网报志愿系统 http://gkzy.gzszk.com
贵州考试院微信号(gzszsksy)
政务微信平台 贵州发布(guizhoufabu)
贵州招生考试中心(www.gzszk.com)
浙江 6月23日 成绩查询系统入口   2017浙江高考成绩查询方式
浙江省教育厅网站(www.zjedu.gov.cn);
浙江省教育考试院网站(www.zjzs.net)
湖北 6月23日 成绩查询系统入口 2017湖北高考成绩查询方式
湖北教育考试网
宁夏 6月23日 成绩查询系统入口 2017宁夏高考成绩查询方式
宁夏教育考试院
江西 6月23日 成绩查询系统入口 2017江西高考成绩查询方式
江西教育网 www.jxedu.gov.cn
江西教育考试院 www.jxeea.cn
江西教育厅微信
安徽 6月23日 成绩查询系统入口 2017安徽高考成绩查询方式
安徽招生考试院 http://cx.ahzsks.cn/
安徽教育网:www.ahedu.gov.cn
安徽教育资源网:www.ahedu.cn
168声讯台
上海 6月23日 成绩查询系统入口 2017上海高考成绩查询方式:上海招考热线
云南 预计6月23日 成绩查询系统入口 2017云南高考成绩查询方式:云南招考频道
天津 6月24日 成绩查询系统入口 2017天津高考成绩查询方式
天津招考资讯网(www.zhaokao.net)
福建 预计6月24日 成绩查询系统入口 2017福建高考成绩查询方式
福建高招服务大厅 www.eeafj.cn/sygkgzyy
福建教育考试院(www.eeafj.cn);
福建省教育厅阳光高考信息平台(gaokao.fjedu.gov.cn)
重庆 6月24日 成绩查询系统入口 2017重庆高考成绩查询方式
重庆市教育考试院门户网(http: www.cqksy.cn);
重庆招考信息网(http: www.cqzk.com.cn)
辽宁 预计6月24日 成绩查询系统入口 2017辽宁高考成绩查询方式
辽宁招生考试之窗(www.lnzsks.com)
微信公众号“辽宁省教育招生考试”查询
黑龙江 6月24日 成绩查询系统入口 2017黑龙江高考成绩查询方式
黑龙江招生考试信息港
山西 6月24日 成绩查询系统入口 2017山西高考成绩查询方式
山西招生考试网
陕西 6月24日 成绩查询系统入口 2017陕西高考成绩查询方式
省招办短信服务号码:10639000;
陕西招考信息网 www.sneac.com
“陕西考试招生”微信订阅号
新疆 6月24日 成绩查询系统入口 2017新疆高考成绩查询方式
新疆招生网 http://www.xjzk.gov.cn 
自治区教育厅门户网站 www.xjedu.gov.cn
自治区人民政府网 www.xinjiang.gov.cn
新疆天山网 http://www.ts.cn
新疆教育厅阳光招考在线 xjgk.xjedu.gov.cn
西藏 6月24日 成绩查询系统入口 2017西藏高考成绩查询方式
西藏教育考试院 http://www.xzzsks.com.cn/
声讯台 0891-96833513
河南 6月25日 成绩查询系统入口 2017河南高考成绩查询方式
河南教育厅网站 http://www.haedu.gov.cn
河南招生办公室 http://www.heao.gov.cn
河南招考信息网 http://www.heao.com.cn
河南考生服务平台 http://pzwb.heao.gov.cn
山东 6月25日前 成绩查询系统入口 2017山东高考成绩查询方式
山东招考信息平台
江苏 6月25日 成绩查询系统入口 2017江苏高考成绩查询方式
江苏教育考试院
海南 6月25日 成绩查询系统入口 2017海南高考成绩查询方式
1、海南省考试局官网
2、扫描考生报考卡二维码查询,
3、“海南高考圈”查询,
4、海南省考试局微信平台查询,
5、微信城市服务查询。
广东 6月25日 成绩查询系统入口 2017广东高考成绩查询方式
广东省教育考试院(www.eeagd.edu.cn/portal/);
广东考试服务网(www.5184.com)
湖南 6月26日 成绩查询系统入口 2017湖南高考成绩查询方式
湖南招考信息港 http://www.hneeb.cn
湖南教育考试院(http://www.hneao.edu.cn/)
青海 6月30日前 成绩查询系统入口 2017青海高考成绩查询方式
青海招考网

 

 注:高考信息不断变化,本站信息仅供参考不代表本站观点,具体高考查分时间以官方发布为准!

 2017高考考生报考须知

  最低控制

  考生必须了解的“分数线七项内涵”

  录取最低控制分数线

  通常分为文科线和理科线,也叫最低控制分数线。由各省、自治区、直辖市根据当年的招生计划和考生成绩来划定。如某省理科计划招生4万人,根据全省理科考生高考成绩,如按1∶1.1的比例划定,则应该从高到低排分至44 000名。假设第44 000名理科考生考分为340分,那么340分就是该省、市、区的理科最低控制分数线。文科线确定方法同理科。

  各批录取

  各批录取院校都有各自的控制分数线。控制分数线是由各省(自治区、市)招生委员会在政治思想品德考核和身体健康状况检查合格的考生中,根据本省(自治区、市)考生文化考试成绩,按略多于某批院校计划录取总数划定的一个“分数”。

  1.提前录取院校的控制分数线?

  由于招生的院校及招生人数都比较少,主要是一些有特殊要求的学校及专业,其中有本科也有专科,按计划招生数与报考人数的一定比例确定分数,有的院校专业上线人数录取不满的,可适当降低分数要求录取。由于这部分院校录取人数比较少,有时不在社会上公布分数线。

  2第一批录取院校的控制分数线,又称重点线?

  由于第一批录取主要是全国重点大学,因此其录取控制分数线,又称重点线。根据规定,按计划招生数与考生数的比例1∶1?1或1∶1?2来确定。分数线的划分是按文、理分别划分的,考虑到志愿兼报等因素,因此分数线确定时并不是机械进行的,而是要综合考虑各种因素的作用。

  3.第二批录取院校的控制分数线,又称本科线。

  第二批录取院校主要是一般本科院校,因此其录取控制分数线又叫本科线,本科线一般按略多于计划招生数来确定,其计算办法是包括第一批的余数在内从第一批控制分数线往下筛选,直到选定人数比第二批计划招生数有一定余量时,这个分数就是第二批录取控制分数线。总的原则是同样要考虑到不同科类志愿的兼报等因素。

  4.第三批录取院校以及高职高专录取院校主要是独立学院本科和专科院校,其录取分数控制线就是录取的底线,也叫最低控制分数线。

  院校调档

  院校调档线是各高校录取考生时对某地报考该校的考生在文化成绩方面的最低要求。院校调档线是在该批院校最低录取控制分数线的基础上,根据当年考生报考本校的志愿情况、分

  数情况及本校在该地招生计划数来确定,每年都会变化。

  一般来说,同一批录取院校之间的调档线是有较大差别的。而且同一个学校在不同省(市、区)招生,每年也有差别,比如有的院校在某个省(市、区)的分数线可能很高,而在另一个省(市、区)则可能较低。这种现象是由当地考生第一志愿报考该校人数的多少导致的。某一院校考生第一志愿报得较多,这个学校录取的分数就高。反之,这个院校的录取分数线就较低。例如北京大学某年在某地录取的理科最低分为650分,而当年该地第一批录取的分数线为520分,相差130分。中国农业大学在该地录取的理科最低分为520分,与该地第一批录取分数线差值为0。可见,同一批录取院校在同一省市的调档分和录取分是有很大差别的,各校的录取最低分与各批分数线也不同,有些地区两者间分差可达百余分,有些可能只差几分,十几分,甚至完全相同。

  录取线

  考生在利用各高校近几年(至少2年)的录取分数线填报志愿时,一定要通盘考虑,切忌死搬硬套。

  1.对于考前估分填报志愿的考生,要参照近几次的模拟考试成绩和自身目前的状态,对自己的高考成绩做出合理估算,并大致确定自己的录取批次,在此基础上再将自己的成绩与预选高校近几年的录取线对比。对比时要注意高校在本地招生量的变化,以及高校的大小年现象。

  2.对于高考后出分前填报志愿的考生,要对照答案,仔细回忆,把分估准;然后准确给自己定位,列出适合自己的高校,根据各高校近几年的录取分数线,按照合理的梯度,在志愿表上排出自己心仪的高校和专业的顺序。

  3.对于知道高考成绩后填报志愿的考生,拿到成绩后与心仪高校近几年的录取线稍加比较,一般都能很快地明确自己的目标,甚至有的几个好朋友一商量,大家都报这个学校吧,这样的后果是:一些受欢迎的重点高校录取线被抬得很高,高分考生“撞车”;而一些不出名的高校则被冷落,很少有学生去报。

  分数级差

  分数级差包括学校分数级差和专业分数级差,具体含义是高校在录取第一志愿考生和非第一志愿考生时最低录取控制分数线的分数差。

  1.学校(又称志愿)分数级差

  高校在招生章程中一般都表示不拒绝招录非第一志愿报考本校的考生,但同时也会作一些限

  制性规定,这些规定通常有:

  2.专业分数级差?

  专业分数级差一般在3~10分之间。进档考生录取专业时第一志愿考生,以实考分排队。?若考生的第一志愿专业未满额则将该生录取为该专业,若考生的成绩未达到其第一志愿专业的录取分数,则其总分减去专业级差分后参与第二专业志愿排序;若第二专业志愿仍不能录取,再减去一个级差分参与第三志愿排序,如此依次类排。对于非第一(学校)志愿考生则先减去一定分数后参与第一专业志愿排序,专业确定办法同前面所述。

  录取大小

  高校招生中,存在一种所谓大小年的现象,就是某个或某些学校的招考人数很不稳定,起伏很大。某一年填报该校的人数比计划招生数高出许多倍,直接结果是该校当年的录取分被抬得很高,这一年称之为大年。由于上一年录取分高,竞争异常激烈,使第二年许多考生望而却步,不再报考该校,带来的结果是参与竞争的人变少,录取分相应下降,我们称之为小年。再下一年的考生看到去年的录取分不高,可能报考的人又多了……如此循环,导致报考该校的人数和录取分起伏十分明显,就形成了所谓的录取大小年现象。出现大小年的学校一般都是考生比较向往的学校,这从其每年的高考录取分中便可看得出来。不是每所学校都会有大小年现象,同一所高校在某些省市可能有大小年现象,但在另一些省市就未必有大小年现象。像北大、清华等名校每年报考的人很多,录取分也最高,就不存在大小年现象。辟如某年某省报考北京邮电大学的人很多,该校在这一地区的录取分比其他同层次高校的录取分高很多,这对下一年该地报考北京邮电大学的考生人数或许会有影响、哪些学校出现过大小年现象,或已出现大小年的趋势,考生可从近年的高考分数线,或其他相关资料中查找各高校近3年的录取分数线,并从中得到启示。

  平均分

  考生还应该特别注意三个分数线,即详细了解填报院校以往几年在本省录取的最低分、最高分、平均分。

  考生、家长及中学教师在考察以往某高校录取情况时,往往只关注该校的提档线,实际上,绝大多数高校在录取时都是依照“分数相同看志愿,志愿相同看分数;分数是前提,志愿是依据”

 

  的原则,按考分由高到低排序录取。由此可以看出,所谓提档线实际上是一条最低程度的“必要条件”,考生和家长在填报志愿时应充分了解的“实际”不仅包括提档线,还应包括录取最低分、最高分、平均分,该高校三年来在该省录取的最低分,意味着考生能否接近进入该校的门槛;平均分,意味着考生能否有把握进入该高校;最高分,意味着考生能在该高校中可选哪些专业。其中,最为重要的是平均分,如果考生的考分在该校录取平均分近,那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下,应该说是百分之百。我们在本书中为广大考生提供了主要高校分省市2年录取平均分与省市批次线分差表供广大考生填报志愿时参考。

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