2017全国高考一本分数线预测 2017一本分数线是多少
高考分数线2017专家分析预测发布,大家考后最关注2017年高考本科一批、二本、三本录取分数线。那么2017高考一本分数线是多少呢?下面是高考信息网小编整理的2017高考分数线预测内容,希望能够帮到您。
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2017高考一本分数线预测
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2017高考二本分数线预测
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(此分数线是历史君根据近三年高考分数线和今年考生人数与招生人数综合预测,仅供参考,以官方为主)
2017年分数线预测 | ||
河南 | 文科 | 理科 |
一批 | 525 | 530 |
二批(合并三批) | 380 | 365 |
河北 | 文科 | 理科 |
一批 | 540 | 530 |
二批(合并三批) | 415 | 368 |
山西 | 文科 | 理科 |
一批 | 516 | 518 |
二批 | 465 | 435 |
陕西 | 文科 | 理科 |
一批 | 513 | 480 |
二批 | 458 | 430 |
湖南 | 文科 | 理科 |
一批 | 543 | 526 |
二批 | 490 | 450 |
三批 | 400 | 350 |
湖北 | 文科 | 理科 |
一批 | 535 | 525 |
二批(合并三批) | 410 | 355 |
内蒙古 | 文科 | 理科 |
一批 | 485 | 495 |
二批 | 395 | 350 |
2017年分数线预测 | ||
山东 | 文科 | 理科 |
本科线(合并一二本) | 480 | 455 |
江苏 | 文科 | 理科 |
一批 | 351 | 357 |
二批 | 320 | 315 |
江西 | 文科 | 理科 |
一批 | 530 | 535 |
二批(合并三批) | 450 | 443 |
安徽 | 文科 | 理科 |
一批 | 521 | 520 |
二批(合并三批) | 451 | 444 |
福建 | 文科 | 理科 |
一批 | 513 | 526 |
二批(合并三批) | 410 | 370 |
吉林 | 文科 | 理科 |
一批 | 536 | 530 |
二批 | 410 | 403 |
辽宁 | 文科 | 理科 |
一批 | 525 | 505 |
二批(合并三批) | 406 | 375 |
黑龙江 | 文科 | 理科 |
一批 | 490 | 495 |
二批(合并三批) | 401 | 375 |
2017年分数线预测 | ||
北京 | 文科 | 理科 |
一批 | 581 | 538 |
二批(合并三批) | 470 | 428 |
天津 | 文科 | 理科 |
一批 | 543 | 538 |
二批(合并三批) | 478 | 450 |
重庆 | 文科 | 理科 |
一批 | 532 | 535 |
二批 | 428 | 405 |
广西 | 文科 | 理科 |
一批 | 536 | 511 |
二批 | 408 | 343 |
贵州 | 文科 | 理科 |
一批 | 550 | 474 |
二批 | 448 | 365 |
云南 | 文科 | 理科 |
一批 | 558 | 511 |
二批 | 480 | 431 |
四川 | 文科 | 理科 |
一批 | 543 | 534 |
二批 | 476 | 451 |
2017年分数线预测 | ||
宁夏 | 文科 | 理科 |
一批 | 501 | 481 |
二批 | 456 | 442 |
甘肃 | 文科 | 理科 |
一批 | 506 | 498 |
二批 | 459 | 443 |
青海 | 文科 | 理科 |
一批 | 439 | 401 |
二批 | 398 | 357 |
西藏 | 待定 | 待定 |
上海 | 待定 | 待定 |
浙江 | 待定 | 待定 |
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2016年热门城市一本高考录取分数线
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2017年高考改革方案详细解读
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改革时间2017年秋季入学高一学生实行“文理不分科”
目前,我省普通高校统一招生考试模式一直是“3+文科综合/理科综合+学业水平测试+综合素质评价”。统考科目为“3+文科综合/理科综合”。其中,“3”指的是语文、数学和外语三个科目(数学分文科数学和理科数学);“文科综合”包括思想政治、历史和地理学科;“理科综合”包括物理、化学和生物学科。总分值750分。
安徽省从2006年开始实行的“高中学业水平测试”也只是作为高考的参考依据,并没有以分数的形式纳入高考总成绩。比如,应届考生的学业水平测试每科目都达到C级或合格以上、综合素质评价每个方面都达到C级或合格以上,方可被普通文理科本科第二批次以上院校录取。
而根据此次我省普通高中学业水平考试实施办法征求意见稿中的“时间表”,从2017年秋季入学的普通高中一年级学生开始试行新“办法”,实行“文理不分科”。
考试内容高中学业水平考试将分“合格性考试”和“等级性考试”
今后我省的高中学业水平测试,到底考什么科目?怎么考呢?根据《征求意见稿》,2017年开始,我省普通高中学业水平考试包括合格性考试和等级性考试两类。其中,语文、数学、外语、技术(含信息技术和通用技术)、体育与健康、艺术(或音乐、美术)6门科目只设合格性考试;思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目分设合格性考试及等级性考试。
合格性考试和等级性考试之间,有什么关系?“学生先参加合格性考试,成绩合格后,方可选择参加相应科目等级性考试。”省教育厅解释说,各学科合格性考试及自主选择的等级性考试科目均只能有1次考试机会。合格性考试在高三上学期高考报名前提供一次补考,供合格性考试科目不合格的学生参加。今后,将逐步探索普通高中学业水平考试向不同年级学生开放、提供两次及以上考试机会的可行性。
高考科目总分仍旧750分科参加等级考计入总分
实行“文理不分科”后,高考要考哪些科目?总分多少?“赋予学生更多的选择权,这是考试制度改革的重要突破。”省教育厅解释,2020年开始,我省的高考总分依旧为750分,除了语数外三个科目各150分外,考生可根据报考高校要求和自身特长,在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择3个科目参加等级考试,成绩进行等级赋分后计入高考总分。
省教育厅表示,由于等级性考试成绩与学生录取高校直接相关,所以学校要指导学生慎重选择参加考试的科目与时间。
“普通高中要均衡安排每学年的授课科目,统筹每个年级学生参加合格性考试和等级性考试的科目数量,防止学科突击教学以参加考试、过早结束非高考课程,过多安排时间准备高考科目。”省教育厅表示,每年将提前公布学业水平考试的报名时间、开考科目、考试时间、报名方式等,便于学校安排教学及学生报名考试。