2017河北高考分数线预测理科562文科565
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2017河北省高考分数线预测
河北：理科562文科565
2017年河北省高考二本分数线预测
河北：理科512文科518
2017高考改革分数线
历年河北高考分数线情况统计
| 河北 |
|
2016年 |
2015年 |
2014年 |
2013年 |
2012年 |
| |
文科 |
理科 |
文科 |
理科 |
文科 |
理科 |
文科 |
理科 |
文科 |
理科 |
| 一批 |
535 |
525 |
548 |
544 |
563 |
573 |
561 |
538 |
572 |
564 |
| 二批 |
416 |
364 |
496 |
474 |
513 |
503 |
511 |
478 |
529 |
509 |
| 三批 |
—— |
—— |
404 |
335 |
415 |
326 |
414 |
324 |
425 |
340 |
查看：全国历年各省高考分数线 附2017高考分数线大预测
北京
(2017年启动，2020年执行)
1.从2017年秋季入学的高一学生起，实施高中学业水平考试;
2.英语(精品课)听力考试从笔试中分离，一年两次实行机考;
3.取消本科三批，与本科二批合并;
4.从2018年起，推进高等学校考试招生改革;
5.2020年调整统一高考(精品课)科目，实行“3+3”，探索“两依据、一参考”。
上海
(2014年启动，2017年执行)
1.从2014年秋季入学的高一学生起，高中学业水平考试设13门科目;
2.不分文理， 2017年起，统一高考科目为语文、数学、外语(课程)3门，考试时间安排在每年6月;
3.外语一年考两次，6月一次，1月一次，含笔试和听说测试，最好成绩计入总分;
4.高考成绩由语数外3门成绩和自主选择的高中学业水平等级性考试科目成绩构成，满分660分;
5.2016年起合并本科一、二批，并按照总分和院校志愿，分学校实行平行志愿投档和录取;
6.报考专科高职志愿只计语文、数学、外语3门统一高考成绩，依据统一高考成绩进行录取。
广东
(2018年启动，2021年执行)
1.2021年高考文理不分科，实行“3+3”考试模式;
2.外语和高中学业水平考试一年两次考试;
3.录取“两依据、一参考”;
4.2016年，高考全部科目采用全国卷;
5.2016年，二本A线B线合并。
浙江
(2014年启动， 2017年执行)
1.必考科目语数外3门，每门满分150分;
2.选考科目实行“7选3”模式，每门满分100分，每科最多考2次;
3. 语文、数学成绩当次有效，外语和选考科目成绩2年有效;
4.外语每年安排2次考试，1次在6月，考试对象限于当年高考生;1次在10月，与选考科目同期进行;
5.考生志愿由“专业+学校”组成，录取不分批次，实行专业平行投档。
江苏
(2018年启动，2021年执行)
1.2021年高考“3+3”模式，文理不分科;
2.统考科目语数外保持不变，选考科目由“6选2”调整为“6选3”;
3.英语将实行听力和口语一年两考，笔试两考还在探索;
4.分值比480分高，接近700分;
5.“小高考”13个科目均可考两次;
6.2016年起，少数民族考生报考省属高校加3分投档。
山东
(2017年启动，2020年执行)
1.2020年高考实行“3+3”模式，只统考语数外;
2.未来“一批”“二批”合并，除提前批次外，不再分批次录取，志愿填报由“学校+专业”改为“专业(类)+学校”;
3.录取“两依据、一参考”。
四川
(2018年启动，2021年执行)
1.2017年起，高考各科使用全国统一命题试卷;
2.不分文理科;
3.制定出台完善普通高中学业水平考试和综合素质评价的办法，从2018年秋季新入学的高一年级开始实施;
4.从2021年起，高考科目将由“3+X”变为“3+3”，除语文、数学、外语3门必考科目之外，学生可从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6科目中自主选择3科。
天津
(2017年启动，2020年执行)
1.取消文理分科，实行“3+3”的考试模式，选考科目6选3;
2.外语提供两次考试机会;
3.探索“两依据、一参考”多元录取。
江西
(2017年启动，2020年执行)
1.不分文理科，实行“3+3”的考试模式，选考“6选3”，高考满分750分;
2.外语考试分为笔试和听力测试，最多参加两次外语考试;
3.2016年起建立江西中学生综合素质评价信息管理系统，开展综合素质评价;
4.2016年起合并二、三本，2018年起合并艺术二、三本科批，2020年起进一步减少录取批。
重庆
(2018年启动，2021年执行)
1.取消文理分科;
2.高考实行“3+3”模式，选考“6选3”;
3.实行“两依据、一参考”录取模式;
4.外语提供两次考试机会(每年4月、6月)
注：两依据是指统一高考和学业水平考试成绩，一参考就是指把综合素质评价作为招生录取参考条件，并将使用权交给高校。综合素质评价包括学生思想品德、学业水平、身心健康、兴趣特长、社会实践等。
